1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
用There are...说明所见物品的数量。
用日常用语We are home。Very well等。
7、读：阅读短小对话，了解如何介绍物品的形状。
8、写：正确书写本单元的核心词汇。
正确书写句型How many are there？There are
二、学生分析
1、How many ...句型从三年级上册就开始接触，对于学生来说已经不陌生了，并且有了一定的基础，学生学习起来比较轻松，在此基础上加上How many ...are there？，对学生加以强调，学生很容易理解。因此在教学中，我注重的是对学生句型口语的联系和语法重点词的运用。
2、There be 句型是本册书中频繁出现，并且非常重要的知识点。There be 句型的如何应用，学生已经了解的很清楚了。只是学习的范围比较局限，为了避免这种情况的出现，我在教学中充分运用有效的生活资源，让课堂活起来，让学生思维开阔起来。
三、教学目标
1、掌握本单元的核心词汇：square、star、circle。
2、能用It is a...来介绍物品的形状。
3、用How many...are there？询问物品的数量。
4、用There are...说明所见物品的数量。
5、认识周围常见事物的形状，养成良好的观察能力。
四、教学流程设计
Pre-task preparations（课前准备）
1、教师利用多媒体播放歌曲。（shape）
2、教师拿出一张正方形的纸，接着将纸对折呈现一个三角形，在换一种方式对折呈现长方形。引出课题“shape”
1、学生跟着多媒体音乐唱。渲染学习的气氛。
2、跟读单词shape。
Look and learn
1、通过多媒体显示单词。
Look，it is a square。
Square，s-q-u-a-r-e，squar。
2、依次通过多媒体出示其他4个单词。其中triangle、rectangle不是四会单词。
3、What is missing ?游戏。通过多媒体对某个单词的消失形式，让学生读单词。
1、学生跟读单词
Square，s-q-u-a-r-e，squar。
依次学习五个形状单词。
2、学生在游戏中，集体读消失的单词，反复记忆。