1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《2.5等腰三角形的轴对称性》教案优质课下载
学习难点：用适当的方法（几何方法和代数方法）解决等腰三角形的存在性问题.
教学过程：
一．问题引入
已知等腰三角形的两边长分别为3cm和4cm，则此三角形的周长为_________cm.
二．操作活动
活动.如下图，用直尺和圆规，若要画出以AB为一边的等腰三角形ABC，该如何画？这样的点C有几个？
A
B
A
B
A
B
三．探究活动------经验积累
图1
1.如图1，在平面直角坐标系中，点A的坐标为（5，0），在y轴上是否存在点P,使得△OAP是等腰三角形？若存在，求出P点坐标；若不存在，说明理由.
图1
2.如图2，在平面直角坐标系中，点A的坐标为（4，3），在y轴上是否存在点P,使得△OAP是等腰三角形？若存在，求出P点坐标；若不存在，说明理由.
图2
图2
图2
3.如图3，在平面直角坐标系中，点A的坐标为（4，3），在过点（-4,0）且平行于y轴的直线a上是否存在点P,使得△OAP是等腰三角形？若存在，求出P点坐标；若不存在，说明理由.
4.如图4，在平面直角坐标系中，点A的坐标为（4，3），在直线y=-x+1上是否存在点P,使得△OAP是等腰三角形？若存在，求出P点坐标；若不存在，说明理由.
四．解决问题------经验运用
如图5，在矩形ABCD中，AB=6，BC=8，动点P以2个单位/秒的速度从A点出发，沿对角线AC向C移动，同时动点Q以1个单位/秒的速度从C点出发，沿CB向点B移动，当其中有一点到达终点时，它们都停止移动．设移动的时间为t秒．在P、Q移动的过程中，是否存在时刻t，使得△CPQ为等腰三角形时，若存在求出t的值；若不存在，说明理由．
图5