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《3.1勾股定理》公开课教案优质课下载
1、本节课我们将经历探索勾股定理的过程,我们的推理能力将得到提升,体会数形结合的思想。
2、我们要理解并掌握勾股定理,并运用勾股定理来解决实际问题。
情境导入
同学们,星期天我到朋友家做客,发现他家用瓷砖铺成的地面很漂亮,无意间发现一个有趣的现象:一个与直角三角形中三条边有关的数量关系,如图,你能试着说一说这种关系吗?
C
B
A
C
B
A
究活动一(1)观察图1 正方形A的面积是 ______个单位面积。
A
B
C
A
B
C
(图中每个小方格代表一个单位面积)
图1
图2
A
B
C
A
B