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师梦圆初中数学教材同步苏科版八年级上册3.3 勾股定理的简单应用下载详情
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八年级上册(2013年6月第3版)《3.3勾股定理的简单应用》最新教案优质课下载

2、学会观察图形,勇于探索图形间的关系,培养学生的空间观念.

过程与方法目标:

在将实际问题抽象成几何图形过程中,提高分析问题、解决问题的能力及渗透数学建模的思想.

情感与价值观目标:

1、通过有趣的问题提高学习数学的兴趣;

2、在解决实际问题的过程中,体验数学学习的实用性,体现人人都学有用的数学.

教学重点

探索、发现给定事物中隐含的勾股定理及其逆及理,并用它们解决生活实际问题.

教学难点

利用数学中的建模思想构造直角三角形,利用勾股定理及逆定理,解决实际问题.

教学环节

教学内容

备注

一、知识回顾

勾股定理及其数学语言表达式:直角三角形两直角边、的平方和等于斜边的平方。

回顾所学知识,并利用所学知识进行新知的思考。

二、交流与思考