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苏科2011课标版《4.3实数》最新教案优质课下载
一、课前自主学习
(一)教材导读:认真阅读书本P101-104页内容,思考下列问题:
1.怎样的数叫做无理数?常见的无理数有哪几类?怎样的数叫做实数?
2.实数除了按有理数、无理数分类外,你还能对实数进行怎样的分类?
3.有理数的绝对值、相反数、倒数的意义,有理数大小比较的方法,有理数的运算性质
运算律在实数范围内是否实用?
(二)方法指导
1.常见的无理数有三类:开方开不尽的数(如 EMBED Equation.3 )、与 EMBED Equation.3 有关的数(如 EMBED Equation.3 )和人造无理数
(如3.1212212221…每两个2之间1的个数逐次增加) .
2. 比较 EMBED Equation.3 与 EMBED Equation.3 的大小:
方法一:通过估算,比较大小 方法二:若a>0,b>0,且a2>b2,则a>b
∵ EMBED Equation.3 < 2, EMBED Equation.3 > 2 ∵ EMBED Equation.3 = 3, EMBED Equation.3 = 7
∴ EMBED Equation.3 < EMBED Equation.3 ∴ EMBED Equation.3 < EMBED Equation.3
(三)自主学习检测
1. 判断:
① 正数和负数统称实数( ) ② 无限小数都是无理数( )③无理数都是无限小数 ( )
④两个无理数的和一定是无理数 ( )⑤数轴上的点与实数是一一对应的 ( )
⑥ EMBED Equation.3 是分数 ( )⑦带根号的数一定是无理数,不带根号的数一定是有理数 ( )
2.在实数-4、 EMBED Equation.3 、0、 EMBED Equation.3 、 EMBED Equation.3 、 EMBED Equation.3 、0.123456…、 EMBED Equation.3 中,无理数有_____________________;整数有_____________________.
3.数轴上表示- EMBED Equation.3 的点到原点的距_____; 到原点距离为 EMBED Equation.3 的点表示的实数是________.
4.写两个大于2而小于4的无理数___________; 大于 EMBED Equation.3 小于 EMBED Equation.3 的整数是 .
5.用适当的方法比较下列数据的大小: EMBED Equation.3 与2.3 EMBED Equation.3 与-1.5
6.通过自主学习,你还有什么疑惑?
二、课内互动学习 班级______ 姓名__________
(一)检查与建构