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《小结与思考》集体备课教案优质课下载
1．进一步理解一次函数的定义、图像、性质以及它与正比例函数的关系；
2．能较熟练地运用一次函数知识解决问题．
教学难点：
灵活运用一次函数知识解决问题．
教学过程：
【热身练习】
【归纳总结】
【例题精讲】
例1 下图是某地某日的气温变化图．
(1)这天的3时、10时和14时的气温分别是多少？
(2)这一天中，最高气温是多少？最低气温是多？
(3)这一天中，什么时段的气温在逐渐升高？什么时段的气温在逐渐降低？
(4)图中气温T(℃)可以看作是时间t(时)的函数吗？
例2 已知一次函数 的图像经过点（1，-2），（0，-4）.
（1）求这个一次函数的表达式；
（2）画出这个一次函数的图像；
（3）观察图像，当x取何值时，y<0?
例3
【反馈练习】
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