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苏科2011课标版《11.1反比例函数》最新教案优质课下载
教学重点:理解和领会反比例函数的概念。
教学难点:对反比例函数定义的应用。
教学过程:
一、情景创设:
1、汽车从南京出发开往上海(全程约300km),全程所用时间t(h)随速度v(km/h)的变化而变化.
问题:
① 你能用含有v的代数式表示t吗?
② 利用(1)的关系式完成下表:
随着速度的变化,全程所用时间发生怎样的变化?
v/(km/h)60809****120t/h
③ 速度v是时间t的函数吗?为什么?
2、出发前,司机给客车加油.
(1)如果加油时,加油枪的速度是25L/min,油箱里原有油6L,那么在加油过程中,油箱中的油量y(L)与加油时间x (min)之间有怎样的函数关系?
(2)如果加油前,油箱里没有油,司机要加120L油,加油的总时间t(min)与油枪平均加油速度v (L/min) 之间有怎样的函数关系?
3、到达目的地,同学们参加了当地的植树活动.
(1)如果共有45名同学参加植树活动,平均每人植树x1棵,他们一共植树y棵,那么y与x1之间有怎样的函数关系?
(2)如果他们一共植树240棵,那么参加植树的人数s与人均植树棵数x2有怎样的函数关系?
由上面情境,我们得到了一些函数表达式:
哪些是我们已经学习过的函数?其它几个函数的表达式有何特征?
引入课题:反比例函数
一般地,形如 (k为常数,且k≠0)的函数叫做反比例函数,其中x
是自变量, y 是 x 的函数.
反比例函数的三种形式:
, EMBED Equation.3 ,xy=k
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