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苏科2011课标版《11.2反比例函数的图象与性质》精品教案优质课下载
二、教学重、难点：
重点：画反比例函数的图象以及会用待定系数法求反比例函数的关系式．
难点：理解用光滑的曲线顺次连接各点．
三、教学过程：
一、旧知回顾：
1、一次函数y＝kx＋b（k、b是常数，k≠0）的图像是一条_________。
正比例函数y＝kx（k≠0）的图像是一定经过 的直线。
EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 EMBED Equation.3
草图图象经过的象限增减性2、画函数图像的一般步骤？__________、__________、___________。
二、探索新知
1、在网格（1）中画出反比例函数 y= EMBED Equation.3 的图象。
猜想：（1）、分析x与y的取值，估计y= EMBED Equation.3 的图象可能分布在第_________象限。
①列表：（填空）有选择的求y与x的若干对应值．
x…-6-4-3-2-112346…y= EMBED Equation.3 ……②描点 （依据什么？） ③连线（怎样连线？）
2、在网格（2）中画出反比例函数 y=－ EMBED Equation.3 的图象。
猜想：分析x与y的取值，估计y=－ EMBED Equation.3 的图象可能分布在第_________象限。
列表：（填空）有选择的求y与x的若干对应值．
x…-6-4-3-2-112346…y=- EMBED Equation.3 ……
②描点 （依据什么？） ③连线（怎样连线？）
网格（１） 网格（２）
小组交流:观察所画图像请你说说反比例函数y= EMBED Equation.3 与 y=－ EMBED Equation.3 的图象各自有什么特点？
三、课堂研讨:
1、填表：(比较正比例函数y=kx与反比例函数y= EMBED Equation.3 的图像与性质)
正比例函数y=kx（k≠0）反比例函数y= EMBED Equation.3 （k≠0）k>0k<0k>0k<0草图图象所在象限增减性2、已知函数 EMBED Equation.3
（1）图象在其象限内y的值随x值的增大而增大，求m的取值范围；