1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
八年级下册（2013年12月第3版）《12.1二次根式》优质课教案下载
三、教学目标：
1．知识与技能
（1）理解二次根式的概念．初步理解二次根式有意义的条件；
（2）掌握二次根式的性质，能运用性质进行一些简单的运算；
2．过程与方法
（1）先提出问题，让学生探讨、分析问题，师生共同归纳，得出二次根式概念．
（2）通过对概念的内涵进行分析，结合具体例子探求二次根式的性质。
3．情感、态度与价值观
（1）通过观察一些特殊的情形，获得一般结论，使学生感受归纳的思想方法．
（2）经过探索二次根式是否有意义，发展学生观察、分析、发现问题的能力．
四、教学重难点
重点：探求二次根式有意义的条件，掌握二次根式的性质，并能运用性质进行一些简单的运算．
难点：理解、掌握、运用二次根式性质（）2＝a（a≥0）．
五．教学过程：
复习回顾，引起经验
教师活动：什么是平方根？
什么是算术平方根？可以怎样表示？
学生活动：通过回顾这些概念，回想起以往的经验，为下面的学习做铺垫，这些知识点是要学习的内容的生长点。
教师活动：
问题1、7的算术平方根是（ ）。
问题2、直角三角形的两条直角边分别为5和4，斜边为（ ）。
问题3、正方形的面积为S，则它的边长为（ ）。
问题：我们所写的这些数都是什么数？给它们起一个新名字。
出示课题
教师活动：什么是二次根式？