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《12.1二次根式》优质课教案下载
教学重点：
1．二次根式乘法法则生成过程
2．正确运用二次根式乘法法则进行简单的计算和化简。
教学难点：
二次根式乘法法则生成过程
教学过程：
一、创设情境，引出课题
解：
揭示课题： ……二次根式的乘法
二、通过计算发现规律
（1） _______， _______；
（2） _______， _______；
通过计算发现：
三、由特殊到一般，由具体到抽象，建构二次根式乘法法则
1．思考： 吗？如何证明？（独立思考，小组研究）
全班交流：
依据：积的乘方性质
依据：二次根式的性质 （ ）
∴
∵ ， （二次根式的非负性）
∴
2．全班研究
（1）推广为一般情形：