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师梦圆初中数学教材同步苏科版八年级下册12.2 二次根式的乘除下载详情
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《12.2二次根式的乘除》公开课教案优质课下载

航探索:

怎样处理运算结果中的被开方数含有的开得尽的因数或因式?

1.回顾:

上节课主要学习了二次根式的乘法法则及其积的算术平方根的性质,谁能说说它们的内容各是什么?

EMBED Equation.3

EMBED Equation.3

2.回答:(1) EMBED Equation.3 × EMBED Equation.3 =______,(2) EMBED Equation.3 ___________

3.怎样处理运算结果中的被开方数含有的开得尽的因数或因式?(分组讨论交流)

究一、新知探究:

利用 EMBED Equation.3

与 EMBED Equation.3 时:

1.注意a、b的符号,这两数均为非负数时,上式才成立;

2.在根式运算的结果中,被开方数应不含有能开得尽方的因数或因式。

二、例题分析:

例1化简:

(1) EMBED Equation.3 (2) EMBED Equation.3 (x≥0,y≥0)

(3) EMBED Equation.3 (x≥0,x+y≥0)

例2 计算:

(1) EMBED Equation.3 · EMBED Equation.3 (2) EMBED Equation.3 · EMBED Equation.3

(3) EMBED Equation.3 · EMBED Equation.3 (a≥0,b≥0)

例3 如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=10cm, BC=24cm,求AB。

三、展示交流