1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
八年级下册(2013年12月第3版)《12.2二次根式的乘除》教案优质课下载
EMBED Equation.3 =_____, EMBED Equation.3 =________, EMBED Equation.3 =__________
EMBED Equation.3 _________ EMBED Equation.3 =
2.法则: EMBED Equation.3 =_____________ EMBED Equation.3 =_______________,
EMBED Equation.3 =__________, EMBED Equation.3 __________ EMBED Equation.3 =
独立完成
同伴交流
探究如何化去被开方数中分母过渡:刚才根据除法法则将 EMBED Equation.3 进行了化简,那如果将16改成3,还能继续化简吗?
【问题1】:如何化去 EMBED Equation.3 的被开方数中的分母? EMBED Equation.3 (a>0)?
【问题2】如何化去 EMBED Equation.3 (a≥0,b>0)的被开方数中的分母?
由此你能得到一般的结论吗
【问题3】用以上方法化简各式,使被开方数中不含分母
(1) EMBED Equation.3 ;(2) EMBED Equation.3 ;(3) EMBED Equation.3
归纳:1.分母是带分数先化成假分数,再化简 2.分母是合数的,可以先分解,再乘单因子配成平方数
练习:化简.(1) EMBED Equation.3 ;(2) EMBED Equation.3 ;(3) EMBED Equation.3 .
【问题4】(3) EMBED Equation.3 (x>0,y≥0). EMBED Equation.3 (3x-y>0)
独立思考后,同伴交流
独立思考后,同伴交流
独立思考
学生完成,互帮互查
独立思考
尝试完成
代表发言
代表发言
教师点拨
师生共同完成