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苏科2011课标版《12.2二次根式的乘除》公开课教案优质课下载
2.经历公式 ﹨ MERGEFORMAT 的探索过程，体会从特殊到一般的思想方法。
教学重点：二次根式的乘法法则．
教学难点：运用行二次根式的乘法法则运算或化简
教学过程
知识回顾
1．什么是二次根式? 已学过二次根式的哪些性质?
2.计算
（1） QUOTE = ， QUOTE = ；
（2） QUOTE = ， QUOTE = ；
（3） QUOTE = ， QUOTE = 。
数学实验室：在图中，小正方形的边长为1，AB＝ ，BC＝ ，
矩形ABCD的面积是多少？
二、活动探究：探究二次根式乘法法则
★规律探究
1. 观察：以上式子及其运 算结果，看看其中有什么规律？并用表达式表示你发现的 规律.
2. 概括：二次根式相乘，把被开方数相乘，根指数不变，即 ﹨ MERGEFORMAT
(((（注意法则中a、b的符号，这两数均为非负数时，上式才成立)[来源&xx&k.
(( 抢答计算 （1） ﹨ MERGEFORMAT （2） ﹨ MERGEFORMAT
（3） ﹨ MERGEFORMAT （4） ﹨ MERGEFORMAT
（5） ﹨ MERGEFORMAT （6） ﹨ MERGEFORMAT
（7） ﹨ MERGEFORMAT （8） ﹨ MERGEFORMAT
把 QUOTE (a QUOTE 反过来，
得 QUOTE · QUOTE ,利用这个式子可以化简一些二次根式。
如 ﹨ MERGEFORMAT ， ﹨ MERGEFORMAT
﹨ MERGEFORMAT