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师梦圆初中数学教材同步苏科版八年级下册12.3 二次根式的加减下载详情
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八年级下册(2013年12月第3版)《12.3二次根式的加减》教案优质课下载

(1)2a+5a,(学生口答后老师板书)

(2)3a2b+ab-4a2b

2、问题:

(1)ab与-a2b能否进一步合并?

(2)整式加减时什么样的项可以合并?

(3)同类项是如何定义的?

(4)合并同类项的法则是什么?1、口答1(1);计算1(2),并请一名学生板演。

2、独立思考,回答2中的问题。

回顾同类项的有关知识,让学生进一步认识:同类项可以合并,不是同类项不可以合并,以及同类项的定义,如何合并同类项等,为下面的类比学习做好铺垫。探索活动1:

1、你能用整式的加减运算类似的方法计算吗?

(学生口答后老师板书)

(学生口答后老师板书)

2、问题:

不可以合并, 可以合并,那么满足什么样的条件的二次根式可以合并呢?

(回答后,老师给出“同类二次根式”的名称)

3 、(1) 你认为什么样的二次根式为同类二次根式呢?

学生回答后老师总结板书概念:

经过化简以后,被开方数相同的二次根式,叫做同类二次根式.

(2)问题:在这个概念应注意什么?

4、巩固练习一

(1)在下列二次根式中,与 EMBED Equation.3 是同类二次根式的是( )

A. EMBED Equation.3 B. EMBED Equation.3 C. EMBED Equation.3 D. EMBED Equation.3

(2)说出 EMBED Equation.3 的两个同类二次根式;

(3)若最简二次根式 与 是同类二次根式,则a=_______,b=_________.1、独立思考,回答1(1), 1(2),讨论后尝试计算1(3)并请一名学生板演。

2、讨论后回答2中问题。