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师梦圆初中数学教材同步苏科版八年级下册小结与思考下载详情
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苏科2011课标版《小结与思考》最新教案优质课下载

分式无意义的条件

分式值为0的条件

基础训练一

1、下列各式(1)(2)(3)(4)(5)1-是分式的有 个

2、已知分式,(1)当x 时,分式有意义

(2)当x 时,分式无意义

(3)当x 时,分式值为0

二、分式的基本性质

分式的分子和分母同时乘以(或除以)一个 ,分式的值

用字母表示为

基础训练二

1、下列从左边到右边的变形正确的是( )

A、 B、 C、 D、

2、把分式中a、b的值分别扩大为原来的2倍,则分式的值( )

A、扩大2倍 B、缩小为原来的 C、不变 D、缩小为原来的

分式的约分: 根据_____________,把分式的_____________分别______它

们的___________,叫做分式的约分。通常把分式约成________

分式的通分: ___________________________________.

对分式进行通分的关键是:___________________________.

分母如果是多项式,应该先__________________,再__________________.

基础训练三

分式,,的最简公分母是

下列分式中,最简分式是( )

A、 B、 C、 D、

三、分式的运算