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八年级下册（2013年12月第3版）《小结与思考》新课标教案优质课下载
教学活动：
一、知识点回顾
1.概念 、分式有无意义、值为0的条件
2.分式的基本性质：
3.分式的运算 加减：异分母 通分 同分母 (运算法则与步骤及注意点)
乘除 乘方 约分 最简分式
解法 去分母 整式方程 验根
4. 分式方程
应用：理清量与量之间关系
二、基础训练
1.在代数式 、 、 、 中，分式共有（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
2.如果把分式 中的x和y都扩大10倍，那么分式的值（ ）
A. 扩大10倍 B. 缩小10倍 C. 扩大2倍 D. 不变
3.下列分式中，是最简分式的是（ ）
A. B. C. D.
4. (1) 当x满足 时，分式 有意义；（2）当x满足 时，分式 无意义
5. 当m满足 时，分式 的值为零
6. 计算：
(1) (2)
7. 解方程:（1） ； （2） EMBED Equation.3
8. 某人骑摩托车从甲地出发，去90千米外的工地执行任务，出发1小时后，发现按原来的速度前进，就要迟40分钟，于是立即将车速增加一倍，于是又提前20分钟到达，求摩托车原来的速度.
三、综合运用
1．解方程： （1） ； （2） ．
2. 计算：
（１） ； （２） EMBED Equation.3 ； （３）