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苏科2011课标版《11.1反比例函数》集体备课教案优质课下载
1、理解反比例函数的概念,会求比例系数。
2、感受反比例函数是刻画世界数量关系的一种有效模型,能够列出实际问题中的反比例函数关系。
教学重点:理解反比例函数的概念。
教学难点:感受反比例函数是刻画世界数量关系的一种有效模型。
三、教学策略与设计
教学策略选择:
探索、合作、交流
教学策略设计:
1、? 回归学生主体,一切围绕着学生的学习活动和当堂的反馈程度安排教学过程。
2、? 原则性和灵活性相结合,既要完成教学计划,在教学过程中又可以根据现实的情况,安排问题的难度,体现一些灵活性。
3、? 教学的形式上注重个体化,充分给予学生讨论和发表意见的机会,注重学习的参与性,努力避免以教师活动为主体的教学过程。
四、教学环境及设备、资源准备
教学环境:多媒体教室
教师准备:多媒体教学课件、学案
学生准备:课前预习,了解生活中的数学模型
教学资源:多媒体教学课件、学案、搜集的资料(网络和生活)
五、教学过程
教学过程
教师活动
学生活动
媒体设备
资源应用分析
情境创设
生活与数学
观察交流