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《小结与思考》新课标教案优质课下载
扇形、条形、折线统计图以及频数分布直方图是中考考查的重点.借助这些统计图获取信息,然后再应用到具体问题中是中考常考查的热点.试题由仅考查知识变为整理、分析和处理数据,由单一填空题、选择题变为综合性的应用题.
知识梳理
一 、 几种常见的统计图
1.条形统计图
用长方形的高来表示数据的图形.(2)易于比较各组数据之间的差别.
它的特点:(1)能够显示每组中的 具体数据 ;
2.折线统计图
用几条线段连成的折线来表示数据的图形.
它的特点:易于显示数据的 变化趋势 .
3.扇形统计图
(1)用一个圆代表总体,圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分,扇形的大小反映部分在总体中所占 百分比 的大小,这样的统计图叫做扇形统计图;
(2)百分比的意义:在扇形统计图中,每部分占总体的百分比等于该部分所对扇形的圆心角的度数与 360° 的比;
(3)扇形的圆心角=360°× 该部分占总体的百分比 .
二 、 频数分布直方图
1.数据中每个对象出现的 次数 叫做频数,每个对象出现的次数与总次数的 比 (或百分比)叫做频率,即频率=.
2.与频数、频率相关的公式
(1)频数=频率×总数;
(2)各组频数之和等于总数;
(3)各组频率之和等于1.
考点一 统计图表的简单应用
例1 (2016·泰安)某学校将为初一学生开设ABCDEF共6门选修课,现选取若干学生进行了“我最喜欢的一门选修课”调查,将调查结果绘制成如图统计图表(不完整).
选修课
A
B
C