八年级下册（2013年12月第3版）《8.1确定事件与随机事件》精品优质课教案设计

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师拿出事先准备好的四张扑克牌（都是2），要求一生随意抽取一张，不准看牌。

总结导入：通过刚才的小游戏我们知道了：从四张2中抽出一张来，可以确定必是2，而不是4或其他的牌，但无法确定是哪一种花色的2。其实，生活中还有很多确定与不确定的事件，今天，我们就一起来学习“确定与不确定”。（幻灯）

（二）合作讨论，探索新知

1、三种事件的概念

（幻灯）如果，在第51届世界乒乓球比赛中，甲、乙两名中国选手进入最后决赛，那么，该项比赛的：

⑴冠军属于中国吗？（属于）确定？

⑵冠军属于外国选手吗？（不属于）确定？

⑶冠军属于选手甲吗?（不一定）那就是说能确定吗？（不能确定）

由此，我们对没有发生的事情有了这样一个划分（。。。。。。），你搞清楚了吗？让我们一起来“说说看”！

“如：任意地抛掷一枚骰子，请说出下列哪些是必然事件？哪些是不可能事件？哪些是随机事件？ (1) 朝上的数字大于４；(2) 朝上的数字是奇数;(3) 朝上的数字是８；

(4) 朝上的数字是１或２或３或４或５或６．”

2、比一比、乐一乐

刚才这几位同学掌握的都不错！你掌握的好吗？下面就让我们来比一比，乐一乐！现在把班级分成两大组，看看哪组同学学的好，吸收的快！

（分成两大组，为对方出题，一人指令对方组一人回答，然后轮流进行下去！）

3、想一想、变一变

现在回到刚才的乒乓球比赛中去，老师想再考考你们，现在的条件是中国选手甲和外国选手乙，又会怎样呢？小组讨论：

（板书）如果在第51届世界乒乓球单打比赛中,中国选手甲和外国选手乙进入最后决赛,那么,该项比赛的:……？

看来，三种事件条件改变后可以相互转化！

利用这一点，让我们来想一想，变一变！

“一个玻璃杯从高空落下会摔破！” 这是随机事件，现在你能把它改变成必然事件吗？（“一个玻璃杯从高空落下，落在水泥地上会摔破！”）

（2）用火柴棒拼成的式子“　　 SHAPE ﹨ MERGEFORMAT 　　”显然这样的式子反映的是不可能事件，请你只移动一根火柴棒的位置，使其成为必然事件．

（三）联系实际、合作交流

1、师：我们的生活中有很多没有发生的事情，学了这三种事件后，你可以将他们对号入座了吗？小明是个爱动脑筋的同学，一天她和哥哥在探讨数学问题时，让我们来听听他们的对话：

小明：“在游乐场同时遇到我的十个好朋友，这种事没出现过，因而这个事件是不可能事件。“”

哥哥：“妈妈说“寒冷的冬天淋了一场雨，是会生病的”，因而，这个事件是必然事件.”