苏科2011课标版《8.1确定事件与随机事件》优质课教案设计

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小组内4人两两分组，两人之间进行第一轮比赛掷骰子。掷得点数大的同学与小组内另外一名赢得同学再进行第二轮PK，最终点数大的获胜。

第一轮赢得同学将获得二等奖；

第二轮赢得同学将获得一等奖；

请小组记录员将获奖情况记录下来，课后班长来陈老师处领奖。

想一想：

在刚才的掷骰子游戏中：

（1）第一轮输的同学能获奖吗？

（2）第二轮胜利的同学能获得一等奖吗？

（3）参与第二轮比赛的能获得一等奖吗？

玩一玩：

在六一庆祝活动抽奖环节，班长设计了一个转盘，想通过转转盘来发奖品。

想一想：

（1）一定会中奖吗？

（2）一定会转到IPAD吗？

（3）一定会转到中性笔吗？

议一议：

请你将下列事件分分类，并说出你的分类依据。

（1）第一轮输的同学能获奖

（2）第二轮胜利的同学获得一等奖

（3）参与第二轮比赛的获得一等奖

（4）转盘游戏会中奖

（5）转盘游戏会转到IPAD

（6）转盘游戏会转到中性笔

学生在“有趣、新奇、有用”的素材引导下，认真听讲、积极参与数学活动，填写活动记录表。

学生对分类情况和分类依据展开小组讨论，选出代表发言。