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《9.1图形的旋转》最新教案优质课下载
教学难点：利用旋转解决相关问题。
教学过程：
一复习相关知识
概念：在平面内，将一个图形绕某个点旋转一定的角度，这种图形变换 称为图形的旋转。
性质：（1）旋转前后的图形全等。
（2）对应点到旋转中心的距离相等，对应点与旋转中心连线的夹角相等。
二例题讲解
1如图，将△ABC绕点C按顺时针方向旋转至△A’B’C，使A’落在BC的延长线上，已知
∠A=270, ∠B=400,则∠ACB’=_______ 诀招：有旋转，有相等
2如图，AB为半圆的直径，且AB=d，半圆绕点B顺时针旋转a 0，点A旋转到A’的位置，则图中阴影部分的面积是多少？
诀招：不管怎么转，规则相加减.
3如图，O是正△ABC内一点，OA=3,OB=4,OC=5, 求∠AOB.
诀招：条件要集中，旋转用一用
4如图，在Rt △ABC中， ∠ACB=900,将△ABC绕顶点C逆时针旋转到△A’B’C,M是BC的中点，P是A’B’的中点，连接PM。若BC=2, ∠BAC=300,则线段PM的最大值____；
线段PM的最小值____
诀招：抓住动点，不变应万变.
寄语： 旋转让图形更变幻，让生活更多彩，同时也增加解决问题的思路，愿同学们在今后学习以及生活中能多角度分析问题，换一种思路，也许更精彩！