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八年级下册（2013年12月第3版）《9.3平行四边形》教案优质课下载
教学重点：平行四边形性质及判定的综合运用。
教学难点：在探究中找到解决问题的一般规律。
教学过程
一：回顾平行四边形的定义，性质，判定。
二：题目练习
（一）请你填一填
1、已知 ABCD,若AB=15㎝, BC=10cm 则AD= ㎝.周长= cm.
2、已知 ABCD, ∠A=50度, 则∠C= 度. ∠B= 度.
3、如图， ABCD的对角线AC、BD长度之和为20cm,若△OAD的周长为17cm，则AD=____cm
（二）请你挑一挑
在四边形ABCD中,若分别给出六个条件:①AB∥CD ②AD=BC ③OA=OC ④AD∥ BC ⑤AB=CD ⑥OB=OD. 现在,以其中的两个为一组,能直接确定四边形ABCD为平行四边形的条件是 _________ (只填序号)
（三）探究应用一
已知： ABCD中，直线MN//AC，分别交DA延长线于M，DC延长线于N，AB于P，BC于Q。 求证：PM=QN。
（四）探究应用二
如图，在 ABCD中，E、F、G、H 分别是各边上的点，且AE=CF，BG=DH。
求证：EF与GH互相平分。
（五）小试牛刀
1、已知：AD为△ABC的角平分线，DE∥AB ，在AB上截取BF＝AE。
求证：EF＝BD
2、如图，AD、BC垂直相交于点O，AB∥CD，BC=8，AD=6，求AB+CD的长?
（六）链接中考
1、（浙江金华中考题）国家级历史文化名城——金华，风光秀丽，花木葱茏．某广场上一个形状是平行四边形的花坛（如图），分别种有红、黄、蓝、绿、橙、紫6种颜色的花．如果有AB//EF//DC，BC//GH//AD，那么下列说法中错误的是（ ）
A．红花、绿花种植面积一定相等
B．紫花、橙花种植面积一定相等
C．红花、蓝花种植面积一定相等