1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
苏科2011课标版《矩形》精品教案优质课下载
3.经历矩形性质的应用过程，体会知识的应用方法和变化技巧。
二．教学重点、难点
重点是矩形的性质，难点是从三角形的知识结构联想四边形的知识结构
教学过程：
（一）循旧引新，知识建构
1.三角形、等腰三角形、等边三角形的结构如何？它们的研究重点是什么？
2.根据三角形研究的方法，你认为四边形、平行四边形、特殊的平行四边形之间的关系如何？
（二）由面及点，点击突破
1.根据平行四边形的研究，你认为特殊的平行四边形的特殊性主要体现在哪几个方面？
对称性、边、角、对角线
矩形的定义
有一个角是直角的平行四边形是矩形。
研究矩形定义的图形语言、符号语言、文字语言。
（三）动手操作，探索性质
1.矩形的性质
类比平行四边形性质的探究方法，思考：矩形除了具备平行四边形的性质外，还有哪些特殊性质？
小组讨论，全班汇报相关研究成果。
从边、角、对角线、对称性方面来小结矩形的相关性质，并形成知识结构图。
变式应用，拓展提升
例1 已知：如图，矩形ABCD的对角线相交于点O，且 AC＝2AB．
求证：△AOB是等边三角形．
变式一：矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，AE⊥OB于E，
且∠DAE∶∠BAE＝3∶1，求∠EAC的度数．
变式二：矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，∠BAD的平分线AE交BC于E，连接OE，若∠CAE＝15°，求∠BOE的度数．
变式三：矩形ABCD中，点P是边AD上异于点A和点D的任意一点，且PE⊥BD，PF⊥AC，垂足分别为E、F，问PE+PF的值是否随着点P的移动而发生变化？