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《矩形》优质课教案下载
4.让学经历探索、猜想、证明的过程，感受合情推理和演绎推理是人们正确认识事物的重要途径。
二.自主学习：
1.图片欣赏，并观察总结说说什么样的图形叫矩形？
2.观察、猜想矩形具有哪些性质？（小组合作探究）
对称性
边
角
对角线
周长
面积
二、典型例题尝试：
例1 已知：如图，矩形ABCD的两条对角线相交于点O，且 AC＝2AB．
求证：△AOB是等边三角形．
试一试：已知，矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，CE//DB，交AB的延长线于点E
求证：AC=EC。
三．当堂检测：
1.等边三角形、平行四边形、矩形中既是轴对称图形，又是中心对称的图形是_______.
2.(矩形的定义)有一个角是_________的平行四边形叫做矩形，也称为长方形。
3.（矩形的性质）矩形的四个角都是______________,对角线_____________.
4.下列性质中，矩形具有而一般平行四边形不一定具有的性质是( )
A.对边相等 B.对角相等
C.邻角互补 D.对角线相等
5.若矩形ABCD的周长为20，且邻边之差为2，则该矩形的面积为________
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四.【拓展提升】