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情感态度
1.教育学生学会合理饮食。
2.培养学生动手能力，能根据自己的需求，完成购物单。
教学重点：
1. 学生能听懂，会认读，会说单词carrot,potato,tomato,fish,meat,rice
2. 学生能运用本单元的核心词汇完成购物单。
教学难点：
1、学生能知道所学单词中，哪些是可数名词，哪些是不可数名词，知道不可数名词的用法，并能正确运用。
2、学生知道可数名词tomato,potato的复数形式，并能正确运用。 教具准备：
卡片，课件
教学过程：
Step1：Warm up
1. Greetings.
2. Sing a song- Happy birthday to you
Step2：Presentation:
1. 复习食物类单词及相关句型
（1）课件展示，创设情境
T:Look！This is my son.His birthday is coming. There are many food in my home,so I’d like to invite you to come to take part in his party.
出示家庭食物图片。
What do you like? Why?
出示the shopping list购物单。
2.引出并学习新词
（1）课件展示三种蔬菜。（carrot potato tomato meat rice fish）
（2）听录音跟读单词
（3）出示不同数量的食物图片，通过与学生问答帮助他们掌握名词单复数及数量的表达。
注：告诉学生meat,rice是不可数名词，前面不能加a,只能用some.
a fish 是指完整的“一条鱼”，多条鱼可以用some fish,也可以用“数词+fish”，fish是不可数名词。
tomato,potato的复数形式在词尾加-es.
Step3：Practice
1. Guessing game