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师梦圆初中数学教材同步苏科版八年级下册9.5 三角形的中位线下载详情
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苏科2011课标版《9.5三角形的中位线》精品教案优质课下载

3.能应用三角形中位线的性质进行相关说理和计算

课前学习单

1.概念自悟:(1)请你画一个三角形,并作出它的中位线。

(2)三角形中位线的概念:______________________________________

概念辨析:三角形的中位线与三角形的中线有什么区别?

3.探索性质

(1)分别取AB、AC的中点D、E,连接DE;猜想DE和BC有怎样的关系?

三角形中位线的性质:_________________________________________________

验证你的猜想. (3)符号语言:

已知:△ABC中,DE是△ABC中位线

求证:

证明:

自觉探究

(1)△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,则线段CD是△ABC的 ,线段DE是△ABC .

(2)已知以一个三角形各边中点为顶点的三角形的周长为8cm,

则原三角形的周长为 cm.

若三角形三条中位线索分别是3cm、4cm、5cm,则这个三角形

的面积是 cm2

(4)如图,在△ABC中,D、E、F分别是AC、BC、AB的中点,

若BC=6,AB=4,则四边形DEBF的周长是

课堂学习单

例1:已知:如图,△ABC的中线AF和中位线DE.AF和DE有怎样的关系?证明你的结论.

例2:四边形ABCD中,AC=BD,E、F、G、H分别是各边的中点,求证:四边形EFGH是菱形.

变式训练:

(1)顺次连结矩形各边中点所得图形是 .