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九年级上册(2014年6月第3版)《1.4用一元二次方程解决问题》优质课教案下载
教学重点:学会用列方程的方法解决有关形积问题.
教学难点:根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程.
回顾
解应用题的一般步骤.第一步:设未知数(单位名称);
第二步:列出方程;
第三步:解这个方程,求出未知数的值;
第四步:验(1)值是否符合实际意义;
(2)值是否使所列方程左右相等.
第五步:答题完整(单位名称).
引入:问题1
一块长方形菜地的面积是150m2,如果它的长减少5m,那么菜地就变成正方形.求原菜地的长和宽.
问题2
如图,一块长方形铁皮的长是宽的2倍,四角各截去一个相等的小正方形,制成高是5cm,容积是500cm3的长方体容器,求这块铁皮的长和宽.
例题:问题3
如图,某海关缉私艇在C处发现在正北方向30km的A处有一艘可疑船只,并测得它正以60km/h的速度向正东方向航行.缉私艇随即以75km/h的速度前往拦截,在B处将可疑船只拦截.缉私艇从C处到B处需航行多长时间?
B
A
C
北
分析:设缉私艇从C处到B处需航行xh,可得AB=60xkm,BC=75xkm.根据题意,可知△ABC是直角三角形,可以利用直角三角形三边之间的关系列出方程.
解:设缉私艇从C处到B处需航行xh,则AB=60xkm,BC=75xkm.根据题意,得△ABC是直角三角形,AC=30km.
于是(60x)2+302 =(75x) 2.
解得x1=,x2=(舍去).
答:缉私艇从C处到B处需航行h.
问题6: