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苏科2011课标版《数学活动矩形绿地中的花圃设计》精品教案优质课下载
1．重点：按要求独立设计（方案、图案、方法、数据）；
2．创新思维和审美情趣的培养．
三、教学设计
1．活动一：
问题：在一块长是 m、宽是 m的矩形绿地内，要围出一个花圃，使花圃的面积是矩形面积的一半．你能给出设计方案吗？
2．活动二：
思考：在一块长是16m、宽是12m的矩形绿地内，开辟一个矩形的花圃，如图，使四周的绿地等宽，使花圃的面积等于原矩形面积的一半．你能计算出绿地的宽吗？
数学活动：矩形绿地中的花圃设计
班级姓名
问题：在一块长是 m、宽是 m的矩形绿地内，要围出一个花圃，使花圃的面积是矩形面积的一半．你能给出设计方案吗？
思考1：在一块长是16m、宽是12m的矩形绿地内，开辟一个矩形的花圃，如图，使四周的绿地等宽，使花圃的面积等于原矩形面积的一半．你能计算出四周绿地的宽吗？
思考2：在一块长是16m、宽是12m的矩形绿地内，想围成一个圆形的花圃，使花圃的面积等于原矩形面积的一半．此方案可行吗？
小结：
1.本节课解决问题的思路是什么？
答：问题—建模—求解—应用
2.本节课解决问题用到了哪些数学知识？
am
bm
12m
16m
am
bm
③
②
①