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苏科2011课标版《2.7弧长及扇形的面积》最新教案优质课下载
教学重点、难点：
重点：弧长与扇形的计算公式的推导与应用
难点：弧长与扇形的计算公式的应用
教学过程
【请你想一想】
在田径二百米跑比赛中，每位运动员的起跑位置相同吗？终点相同吗？为什么？
【请你算一算】
1．如果圆形跑道的半径是36米，圆心角是180°，那么半圆形跑道长是多少呢？
2．如果将1中的圆心角变成是90°、60°，那么所对应的弧长分别是多少呢？
n°
R
A
B
O
n°
R
A
B
O
已知⊙O半径为R，求 n°的圆心角所对弧长．
l =
【请你练一练】
已知圆弧的半径为12，所对的圆心角为150°，它的弧长为__________.
变式：
已知一弧长为10πcm，此弧所对的圆心角为150°，则此弧所在圆的半径为____．