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师梦圆初中数学教材同步苏科版九年级上册2.7 弧长及扇形的面积下载详情
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《2.7弧长及扇形的面积》最新教案优质课下载

1.重点:弧长和扇形面积公式,准确计算弧长和扇形的面积。

2.难点:运用弧长和扇形的面积公式计算比较复杂图形的面积。

教学过程:

一、新知探究

1.弧长计算公式

因为360°的圆心角所对弧长就是圆周长C=2πR,所以1°的圆心角所对的弧长是 EMBED Equation.3 ,即 EMBED Equation.3 。这样,在半径为R的圆中,n°的圆心角所对的弧长 EMBED Equation.3 的计算公式为:

EMBED Equation.3 = EMBED Equation.3

2.扇形面积计算公式

S EMBED Equation.3 = =

二、典型例题

例1.练一练:

1.已知圆弧的半径为24,所对的圆心角为60°,则圆心角所对的弧长为 。

2.圆心角为60°的扇形的半径为10厘米,则这个扇形的面积为 ,周长为 .

3.已知75°的圆心角所对的弧长为5 EMBED Equation.3 ,则这条弧所在圆的半径是_____________。

4.已知扇形的面积为 EMBED Equation.3 ,半径为4,则扇形的弧长为________。

5.已知扇形的圆心角为120°,弧长为20 EMBED Equation.3 ,则扇形的面积为 。

6.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,∠BAC=60°,设⊙O的半径为2,则弧 EMBED Equation.3 的长为 。

例2.如图,折扇打开后,OA、OB的夹角为120°,OA的长为30cm,AC的长为20cm。求图中阴影部分的面积S。

例3.如图,把直角三角形ABC的斜边AB放在直线 上,按顺时针方向在 上转动两次,使它转到△A2B2C2的位置上,设BC=1,AC= ,则顶点A运动到A2的位置时,点A经过的路线有多长?点A经过的路线与直线 所围成的图形的面积有多大?

例4.如图,点B、C、D都在⊙O上,过点C作AC∥BD交OB延长线于点A,连接CD,且∠CDB=∠OBD=30°,DB= cm.

(1)求证:AC是⊙O的切线;

(2)求由弦CD、BD与弧BC所围成的阴影部分的面积.(结果保留π)

.

三、随堂演练:

1.一段长为2 EMBED Equation.3 的弧所在的圆半径是3,则此扇形的圆心角为_________,扇形的面积为_________。