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师梦圆初中数学教材同步苏科版九年级下册小结与思考下载详情
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《小结与思考》最新教案优质课下载

4.会用解直角三角形的有关知识解决简单的实际问题.

知识回顾:

图(1) 图(2) 图(3)

一.锐角三角函数的概念(如图1)

正弦:把锐角A的__________________的比叫做∠A的正弦,记作 ________________

余弦:把锐角A的____________________的比叫做∠A的余弦,记作 ________________

正切:把锐角A的____________________的比叫做∠A的正切,记作 ________________

锐角A的__________________________ 都叫做∠A的锐角三角函数.

练习:

1. 在正方形网格中,△ABC的位置如图2所示, 则cos∠ABC的值为________。

2.如图3,直径为5的⊙A经过点C(0,3)和点O(0,0),B是y轴右侧⊙A优弧上一点, 则∠OBC的余弦值为_______。

二.特殊角的三角函数值

思考:锐角的三角函数值有何变化规律呢?

练习

已知角求值:(1)tan45°-sin60°cos30° (2)cos245°+ tan60°cos30

已知值求角:(1)已知 sinA= ,求锐角A

(2)已知 tan( ∠A+20°)= ,求锐角A

比较大小:(1)sin250____sin430   (2)cos70____cos80

(3)sin400____cos600 (4)tan480____tan400

三.解直角三角形

1.什么叫解直角三角形?

由____三角形中,除直角外的____元素,求出所有____元素的过程,叫做解直角三角形.

2.直角三角形中的边角关系:(如图1)

(1)三边关系:

(2)两锐角的关系: