1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
苏科2011课标版《8.5概率帮你做估计》新课标教案优质课下载
2．经历建立“概率模型”的过程， 会用频率估算概率．
教学重点：会用频率估算概率。
教学难点：会用概率估算某一群体的数目。
情感、态度与价值观：
1.培养学生实事求是的科学态度，发展学生合作交流的意识和能力。2.体会到根据实际情境设计出合理的模拟试验来研究问题的思想方法，积极参与数学活动。通过实验提高学习数学的兴趣。3.提高自身的数学交流水平，增强与人合作的精神和解决实际问题的能力，发展辩证思维能力。
一、知识回顾：
1、学习委员调查本班学生课外阅读情况，对学生喜爱的书籍进行分类统计，其中“古诗词类”的频数为12人，频率为0.25，那么被调查的学生人数为 ．
2、在一个不透明的袋子中装有4个红球和3个黑球，它们除颜色外其它均相同，从中任意摸出一个球，则摸出黑球的概率是 （ ）
A．B．C． D．
设计意图：通过一组练习，掌握频率与频数的关系。
二、思考与探索：
袋中装有白球和红球共20个，每个球除颜色外都相同，袋中有多少个白球？
用什么方法解决这个问题？在做这个游戏中需要注意哪些问题？
（每组一人摸球，一人记载，其他同学监督，一组20次）
摸球次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10