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九年级下册(2014年11月第1版)《5.5用二次函数解决问题》公开课教案优质课下载
【自主尝试】
已知二次函数y=-x2-2x+3,函数图像与x轴的交点分别为A、B两点(点A在点B的左边),与y轴交于C 点,函数图像的顶点为D,回答下列问题:
(1)写出点A、B、C、D的坐标;
(2)当x为 时,y有最 (大或小)值为 ;
(3)当-4≤x≤-2时,求函数y的最值.
拓展1 :当-3≤x≤0时,求函数y的最值.
拓展2: 求代数式y-x-3的最大值;
拓展3: 如图,连接AC,在线段AC上取一点P,
过点P作平行于y轴的直线l交抛物线
于点Q,求线段PQ的最大值.
拓展4 群策群力提问题:
要求如下:
①你能根据右图中的相关信息提出一个与面积有关的最值问题?
②判断能否利用所学二次函数知识求出问题最值.
【随堂检测】
1、(中考题改编)如图,一次函数y=- x+2分别交y轴、x轴于A、B两点,抛物线y=-x2+bx+c过A、B两点.(1)求这个抛物线的解析式;(2)作垂直x轴的直线x=t,在第一象限交直线AB于M,交这个抛物线于N.求当t取何值时,MN有最大值?最大值是多少?
2、(中考题改编)如图,抛物线y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,三个交点的坐标分别为A(-1,0),B(3,0),C(0,3).
(1)求抛物线的解析式及顶点D的坐标;
(2)若P为线段BD上的一个动点,过点P作PM⊥x轴于点M,求四边形PMAC面积的最大值和此时P点的坐标;
【探索提高】
已知如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=6,点P是边BC上的一个动点(与端点B、C不重合),过点P作 PQ⊥AP交边CD于点Q,设BP=x,CQ=y. 求出y与x之间的函数关系式,并判断y是否存在最大值?如果存在,请指出x为何值时y有最大值;如果不存在,
请说明理由.
变式1: 若将已知条件中BC的长改为10,其他条件不变,判断y是否存在最大值?如果存在,请指出x为何值时y有最大值;如果不存在,请说明理由.
☆☆变式2 :若将问题中的条件“BC=6”改为“BC=m”,当点P在线段BC上运动时,点Q总在线段CD上,求m的范围.