1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
苏科2011课标版《小结与思考》优质课教案下载
教
材
分
析
地位与作用
近几年中考数学中动点问题倍受青睐，它不仅综合考查初中数学骨干知识，如函数（一次函数、二次函数与反比例函数）与方程等，更重要的是综合考查初中基本数学思想与方法。此类题型也往往起到了考试的选拔作用，使学生之间的数学考试成绩由此而产生距离，所以准确快速解决此类问题是赢得中考数学胜利的关键。
根据教学内容的特点， 并结合学生的实际能力水平?
教学目标通过教学掌握解决动点形成的面积类题型的规律与方法；通过教学过程使学生掌握随点的位置的变换而导致的图形的变换，画图分析；培养学生主动探索、敢于实践的精神 。教
学
流
程活动一：
回答下列问题：已知如图的抛物线，根据图象你能得到哪些信息？
2、在如图所示的抛物线上，你只要再给出一个条件就能确定这个二次函数,请说说你给出的条件，并说出你的条件下的解析式。
如：顶点坐标（1，4），
解析式是：y=-(x-1)2+4
3、把得到的抛物线先向左平移3个单位，再向上平移5个单位，得到的抛物线的解析式是y=-(x+2)2+9
1、 活动二：
例1：如图,抛物线y=-(x+2)2+9 顶点为A,与坐标轴分别交于点B、C，
1）直接写出直线BC的解析式；
2）在第二象限的抛物线上有一动点E，过点E作y轴的平行线交直线BC于点F，设E的横坐标为m，请用含m的代数式表示线段EF的长；并求出当m为何值时,线段EF有最大值？
3）在（2）的条件下，连结EC、EB，当m为何值时，⊿BCE面积最大？
4)在抛物线上是否存在点P,使⊿PBC的面积等于20，若能请求出P的坐标，若不能请说明理由。
?活动三：
例2：正方形ABCD中,AB=8cm，对角线AC，BD相交于点O点E，F分别从B，C两点同时出发，以1cm/s的速度沿BC，CD运动，到点C，D时停止运动，
设运动时间为t（s），则△OEF的面积s（cm2）与t（s）的函数关系可用图象表示为【 】