1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
九年级下册（2014年11月第1版）《6.2黄金分割》优质课教案下载
理解黄金分割的意义，并能动手找到和制作黄金分割点和图形，让学生认识教学与人类生活的密切联系对人类历史发展的作用。
教学重点：了解黄金分割的意义并能简单运用
教学难点：找出黄金分割点
二、学情分析
学生在活动经验上经过七、八年的学习，学生初步养成自主探究的意识，有了一定的说理和作图能力；通过比和成比例的学习之后有了一定的基础，增强了学生学习数学的信心。通过比例线段的学习发展了的逻辑推理能力。
学生在知识技能上学习了基本作图之后，懂得了作图的方法。并且掌握了线段的比、成比例线段的概念，比例的基本性质，会比和比例尺的计算，坚实了基础。
三、教学过程
（一）情境导入
活动内容：
展示课件，提出问题：
问题⒈（1）你觉得哪张照片的构图最合理？更能体现小松鼠若有所思的在凝视前方？
问题⒉以下3张图片，哪张构图最美？
（3）芭蕾舞演员做相同的动作，踮脚尖和不踮脚尖，哪个更美？
回答问题⒈第二幅
回答问题⒉第一幅
回答问题3第一幅
（二）探索实践
EMBED PowerPoint.Slide.12
EMBED PowerPoint.Slide.12
展示课件，导入新知
EMBED PowerPoint.Slide.12
（三）探究黄金比
EMBED PowerPoint.Slide.12
EMBED PowerPoint.Slide.12
（四）介绍黄金三角形、黄金矩形