冀教2011课标版《1.9有理数的除法》公开课教案下载

冀教2011课标版《1.9有理数的除法》公开课教案优质课下载

情感态度价值观：培养学生合作、交流等自主学习的能力和习惯。

教学重难点：1、理解并熟记有理数除法的法则，会合理运用法则进行有理数的除法运算。

学情分析：七年级学生童心未泯、思想活跃，在刚刚学了有理数的乘法，初步具备了的分析和运算的能力，为学习有理数的除法打下了良好的基础。

教学方法：小组合作探究学习法

教 具：多媒体、课件、思维导图

热身运动：

倒数的定义你还记得吗？互为倒数的两数一定同号。

有理数的乘法法则？几个不等于0的数相乘，积的符号如何确定？

自主学习：

有理数除法法则（1）：

两数相除，同号得 异号得 ，并把绝对值 ；注意：0不能作除数。0除以任何一个非0的数都得 。

观察：

发现：

有理数法则（2）：除以一个数等于乘以这个数的倒数。

牛刀小试：1、例题讲解

归纳总结：顺口溜跟我学

乘除运算莫着急；清题目是第一. 除法变成乘法后;

积的符号先确立. 计算结果别慌张;考个一百没问题.

课堂检测：

1、

2、

拓展提高：

作业： P44 A组 1、2(必做) B (选做)

板书设计：

归纳思想