七年级上册（2012年7月第2版）《2.5角及角的度量》优质课教案下载

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初中数学

教材版本

2011冀教版

章节

第二章第五节

年级

七年级

教学目标

知识与能力：

　　1．通过丰富的实例，理解角的形成，建立几何中角的概念，掌握角的两种定义形式和四种表示方法；

　　2．认识度、分、秒，会进行度、分、秒间单位互化；

过程与方法：

　　1．通过在图片、实例中找角，培养观察、探究、抽象、概括的能力以及把实际问题转化为数学问题的能力；

　　2．通过度、分、秒间的互化及角度的简单运算，经历利用已有知识解决新问题的探索过程，培养数感和对数学活动的兴趣．

情感态度与价值观：

　　1．通过实际操作，体会角在实际生活中的应用，培养积极参与数学学习活动的热情和对数学的好奇心与求知欲；

　　2．在独立思考的基础上，积极参与对数学问题的讨论，敢于发表自己的观点，尊重和理解他人的见解，从而在交流中获益．

教学重难点

重点：

　　1．角的概念与角的表示方法；

　　2．度、分、秒间单位互化。

难点：

　　1．正确理解角的概念；

　　2．度、分、秒间单位互化。

学情分析