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三、教学过程
一）warming up
Apple tree
二）新授
1.导入：教师提问同学们喜欢水果吗？
T：Do you like fruits? The apples? The bananas? Or the oranges?
2.教师出示准备好的水果（苹果，香蕉等）
T:I will show you a lot of fruit. Look at here.
What are they? I will show you this one .What’s this?
Ss: It’s an apple.
T: What colour is it?
Ss: It’s red.
T:Now can you smell it? Who want to have a try?
3、教师图片出示新生词（watermelon、grape、strawberry）
教师领读，学生拼读后，说明strawberry复数变化。
练一练，出示缺字母的单词，让学生补全单词。
出示果汁，让学生品尝并回答问题。
T：What’s this？
S1：Is this orange juice？
T：Taste it.How does it taste？
S1：It’s sweet and sour.It’s orange juice.
T：Yes.You’re right.
6、课件出示Listen and say 部分内容，第一遍观看，第二遍逐句跟读。
7、学生分角色扮演朗读对话
8、出示习题，补全对话中的内容，教师指导。
三、作业
A．抄写本课单词并背下来
B．熟练朗读本课对话
四、板书设计
Unit2 Smell and taste