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《相交线》新课标教案优质课下载
二、教学重难点
教学重点：能在简单的图形中识别同位角、内错角和同旁内角。
教学难点：能在各种变式图形中正确认识同位角、内错角、同旁内角。
三、教学方法
引导法、启发法、实践法
四、教学准备
多媒体课件、作图工具
五、教学过程
（一）复习引入，温故知新
1、观察图片，从图中你发现了什么？
如图，∠AOD与∠BOC有什么关系？大小如何？∠AOD与∠BOC呢？
提问：若再添加一条直线，图中构成了几个角？
（二）自主探究，讲授新课
【探究一】同位角的概念
活动1 观察上图中∠1与∠5的位置关系：
①直线EF的同旁（右边）
②在直线AB、CD的同一侧（上方）
像这样的一对角叫同位角。
提问：图中的同位角还有哪些？
类似地...
【探究二】内错角的概念
活动2 观察∠3与∠5的位置关系：
①在直线EF的两侧
②直线AB、CD内部
提问：图中的内错角还有哪些？