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冀教2011课标版《相交线》精品教案优质课下载
1.知道同一平面内两条直线的位置关系;
2.知道对顶角的特点,理解“对顶角相等”.
3.知道同位角、内错角、同旁内角的特点.
过程与方法
1.通过观察对顶角、同位角、内错角、同旁内角的特点,培养学生的分析归纳能力;
2.同过说明对顶角相等的理由,培养学生的推理能力.
情感态度与
价值观
体会数学知识来源于生活,培养学生细心观察的良好品质.
重点
1.对顶角相等;
2.识别同位角、内错角、同旁内角.
难点
同位角、内错角、同旁内角的特点.
教学流程安排
活动说明
活动目的
活动1 同一平面内两条直线的位置关系.
认识相交线、平行线.
活动2 对顶角.
学习对顶角的特点,理解“对顶角相等”.
活动3 同位角、内错角、旁内角.
认识同位角、内错角、旁内角的特点.
活动4 回顾与反思.
整理本节课的知识.