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1.考场学生对Enjoy a story的理解能力，进一步巩固句型 Are you…?在真实语境中的运用。
2.初识字母Ee Ff及其在单词中的发音。
3.学习字母的正确Ee Ff书写。
课时重难点：
学习字母Ee Ff的发音及其正确的书写。
教具准备：
教材 录音机 磁带 四线三横格小黑板
板书设计
Unit3 Are you Kitty?
The wolf and the sheep
Are you a sheep? Are you…?
Yes, I am. Yes, I am./No, I’m not.
教学步骤
教师活动
学生活动
设计意图
一 Greetings and Warm-up
二．Review
二The new lesson
三
Activity
四.
Summarize
五．Learn the letters
六．Homework
复习句型：Hello， I’m___. I’m a…(boy/girl)随意走到（大约操练三组）和学生交换角色进行对话。（生问师答）
2.歌曲How are you复习导入。
3.Guessing game.
利用游戏的方式复习句型
Are you _____?