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《8.1同底数幂的乘法》优质课教案下载
二、教学重难点:
教学重点:能熟练运用法则进行计算,并能解决简单的实际问题。
教学难点:经历探究的过程,体验化归的数学思想。
三、教学过程:
?(一) 创设情景,引入新课
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【设计意图】:通过创设问题情景,引入新课,激发学生的学习兴趣。
(二)知识回顾:
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【设计意图】:回顾乘方的定义,为新知识引入做铺垫。
(三)探究新知:
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【设计意图】:通过探究新知,激发学生的求知欲。
(四)探究猜想,得出结论:
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【设计意图】:法则的探究过程,在幂的意义的基础上,开展独立探索和交流对话,使学生体会知识的形成过程,而且体会到从特殊到一般的数学归纳方法.然后剖析法则,突出法则应用的条件,学生通过小组合作,观察,讨论,得出问题的结论,培养学生的归纳及语言表达能力。
(五)应用新知,体验成功:
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【设计意图】:同底数幂乘法公式的直接应用。
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【设计意图】:辨析法则运用的条件
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【设计意图】:同底数幂乘法公式的巩固应用。
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【设计意图】:同底数幂乘法的变式应用。