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《幂的乘方》优质课教案下载
二、探究新知
1.依据同底数幂乘法的性质， EMBED Equation.DSMT4 =__________.
根据乘方的意义， EMBED Equation.DSMT4 可以表示为____________.
2. EMBED Equation.DSMT4 表示3个 EMBED Equation.DSMT4 相乘， EMBED Equation.DSMT4 = EMBED Equation.DSMT4 .
EMBED Equation.DSMT4 表示4个 EMBED Equation.DSMT4 相乘， EMBED Equation.DSMT4 = EMBED Equation.DSMT4 .
3.观察上面各式中幂指数之间的关系，猜想：若m，n是正整数，则
EMBED Equation.DSMT4 =__________.
事实上，根据乘方的意义及同底数幂的乘法的性质，对于正整数
m，n，有
n个am
归纳：
幂的乘方的性质： EMBED Equation.DSMT4 = EMBED Equation.DSMT4 （m，n是正整数）.
幂的乘方，底数不变，指数相乘.
三、应用新知
例1 计算：
（1） EMBED Equation.DSMT4 ；（2） EMBED Equation.DSMT4 ；（3） EMBED Equation.DSMT4 .
解：（1） EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 .
（2） EMBED Equation.DSMT4 .
（3） EMBED Equation.DSMT4 .
例2计算：
（1） EMBED Equation.DSMT4 ；（2） EMBED Equation.DSMT4 。
解：（1） EMBED Equation.DSMT4 ；
（2） EMBED Equation.DSMT4 . 先算乘方，再算乘法1.学生独立完成探究新知部分，让学生亲身经历这个过程。渗透给学生
EMBED Equation.DSMT4
因为做题时灵活运用的次数很多.课堂小结作 业1.幂的乘方的性质： EMBED Equation.DSMT4 = EMBED Equation.DSMT4 （m，n是正整数）.