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七年级下册（2012年12月第1版）《单项式乘单项式》精品教案优质课下载
在探索单项式与单项式相乘的过程中，利用乘法交换律和结合律将未知的问题转化为已知的问题，培养学生转化的数学思想。
使学生获得成就感，培养学习数学的兴趣。
重点难点
重点?：单项式与单项式相乘的运算法则及其运用
难点：灵活地进行单项式与单项式相乘的运算。
教学过程
一、复习导入
1. 请用式子表示幂的三个运算法则，乘法的交换律和结合律。
2. 光走一年的路程是： ，请计算结果并说说用到了哪些学过的知识。
3.边长为 的正方形的面积是多少？长为 ，宽为 的长方形的面积是多少？
学生先尝试独立解决，然后互相交流，之后教师指出式子 是单项式乘以单项式，下面我们来研究单项式乘以单项式的运算方法。
二、新课讲解
?? 探究新知
1.怎样计算 ？你能说说每步计算的依据吗？
教师根据学生的回答板书：
? （乘法交换律、结合律）
?（同底数幂的乘法）
? 2.你能根据上面的运算，用文字叙述一下单项式乘单项式的方法吗？
? 引导学生用自己的话叙述上面的运算过程，然后师生共同总结：
单项式与单项式相乘， 把它们的系数、同底数幂分别相乘．
通过乘法交换律、结合律，把要解决的单项式相乘问题转化成已经解决了的幂的运算问题，体现了转化的数学思想。
三、典例剖析
例1. 计算：
（1） ；? （2） ；
（3） （n是正整数）.