七年级下册（2012年12月第1版）《8.6科学计数法》精品优质课教案设计

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二、

★教学重点：

会利用科学记数法表示大于10的数．

★教学难点：

科学记数法中10的指数的特征．

★教学方法：

提出方法，寻求方法，研究规律，强化训练．

三、教学过程

复习提升

找两名同学总结这一张的运算法则及公式

导入新课

问题： 阅读钓鱼岛资料的相关数据,思考问题.

钓鱼岛自古以来就是中国的领土,钓鱼诸岛总面积约5平方公里,岛的周围的海域面积约170000平方公里,相当于五个台湾本岛面积,就海底资源而言,钓鱼岛周围海域不仅海底石油储量巨大,可达3000000000~7000000000吨,而且其渔业资源也十分丰富,年可捕鱼量达150000吨,有人曾经断定,钓鱼岛附近水域的石油资源使之“有可能成为第二个中东”.

资料中的数据数字比较大,表示起来比较不方便,你能用简单的方法表示这样的数

讲授新课 观察下面问题中出现的数.

(1)据我国第六次人口普查的统计数据,到2010年10月底,我国人口约

为1370000000人,其中城镇人口约为666000000人.

(2)人体红细胞的平均直径为0.0000077 m.

(3)1 μs(微秒)=0.000001 s.

(4)纳米是长度单位.1 nm(纳米)=0.000001 mm.

像1370000000这样的大数和0.000001这样的小数,怎样表示更简单些呢?

如:1370000000=1.37×109,

666000000=6.66×108,

0.0000077=7.7×10-6,

0.000001=1×10-6.