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七年级下册（2012年12月第1版）《10.1不等式》优质课教案下载
教学过程：
创设情境，导入新课
一辆匀速行驶的汽车在11.20距离A地50千米，
要在12.00驶过A地，车速应为多少？
要在12.00之前驶过A地，车速应满足什么条件？
二、出示学习目标
1、了解不等式的意义，会根据给定的条件列不等式。
2、理解不等式的解和解集的定义，并且会检验一个数是不是某个不等式的解。
3、会用数轴表示不等式的解集。
三、自学互学，获取新知
阅读教材114——115页，思考下列问题：
1、什么叫做不等式？请举例说明
2、什么是不等式的解集？如何检验一个数是不是某个不等式的解？
3、不等式的解集的表示方法有几种？
4、如何用数轴来表示不等式的解集？
四、巩固练习，掌握知识
1、判断下列各式是不是不等式？
2﹤5 ② x+3≠0 ③ 4x-2y≤0 ④ 7n-5≥2 ⑤ ⑥ 5m+3=8
2、用不等式表示
（1）a与1的和是正数
（2）y的2倍与1的差大于3
（3）x的一半与x的2倍的和是非正数
3、下列数值中不是不等式 的解是（ ）
A . 5 B . 4 C . 6 D . 2
4、直接想出不等式的解集，并在数轴上表示出它们的解集。