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冀教2011课标版《10.2不等式的基本性质》精品教案优质课下载
教学过程
一 复习导入：回忆等式的基本性质，并举例说明。
等式的基本性质1 ___________________________________
等式的基本性质2_______________________________
二 类比猜想不等式的基本性质
三 验证猜想
四 应用新知
已知a
a－2_? ? b－2 ② 3a_? ? ? 3b ③ a+c_ ? ? b+c
④ －a_ ? ? ? －b ⑤ -a+1_ ? ? ? －b+1
2 根据不等式的基本性质，把下列不等式化成 x>a 或x< a 的形式
① X-1>2 ② x <4 ③ 2x ④ -5x>20 ⑤ -4x 五 拓展提升 1 已知 a>b ，则 －a+c_____－b+c (填“>”“<”或“= ”） 2 已知 amb ，求m的取值范围。 3 表示1-a和1+a点在数轴上的位置如图:请确定a的取值范围. 1-a 1+a 六：自我检测 由m>n到km A.K>0 B K<0 C K≤0 D K≥0 如果－a<－b，那么a_______b 如图，若数轴上的两点A,B表示的数分别为a,b,则下列结论正确的是（ ） A . b－a>0 B. a－b>0 C. 2a+b>0 D. a+b>0