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冀教2011课标版《一元一次不等式组的概念和解法》最新教案优质课下载
(二)能力目标
让学生在探索活动中体会化陌生为熟悉,化复杂为简单的“转化”思想方法,通过总结解一元一次不等式组的步骤,培养学生全面系统的总结概括能力。
(三)情感目标
1.提高分析问题的能力,增强数学应用意识,体会数学应用价值。
2.加强运算的熟练性与准确性
3.培养思维的全面性
学情分析
不等式的解集已经在前一节学习并运用解决实际为题,若有多个不等式构成的不等式组的解集如何确定呢?不等式的解集可以在数轴上表示,不等式组中每个不等式的解集都表示在同一数轴上,进而得出其解集的公共部分,得到不等式组的解集。
教学重点
不等式组的解集的概念
巩固解一元一次不等式组
教学难点
根据实际问题列不等式组
讨论求不等式组解集的公共部分出现的所有情况,并能清晰地阐述自己的观点。
媒体教具
交互式白板
教学过程
(一)复习引入
知识链接:
师:前面我们学习了一元一次不等式及其解法,下面我们回忆一下
课件展示 知识链接
解一元一次不等式的步骤是什么?
生:(1)去分母、(2)去括号、(3)移项、(4)合并同类项、
(5)系数化为1
2、最后一步系数化为1时,需要注意什么?