1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《11.1因式分解》优质课教案下载
体会类比思想和逆向思维
重难点
重点：因式分解的定义
难点：因式分解与整式乘法的关系
教学方法
自主探究与合作交流
教学过程
（一）因式分解的定义
师：本节课我们来学习第十一章第一节——因式分解，首先，我们一起回忆小学学过的因数分解，还记得什么是因数分解吗？
生：把一个合数分解成几个质数乘积的形式
师：没错，我们把每个质数都叫做这个合数的因数
【设计意图：类比因数分解，让学生从已有经验入手，由易到难，逐步渗透类比思想】
师：进入初中以后，我们不仅学习了数，还学了用字母表示数——代数式，之后学了整式——单项式和多项式，单项式本身已经是乘积的形式了，现在老师给大家几个多项式，你能将它们化成乘积的形式吗？
（1） ( )( )
（2） ( )( )
（3）=
生1：（1） ( )( )
（2） ( )( )
（3）=
师：你的依据是什么？
生1：（1）乘法分配律的逆用
（2）平方差公式
生2：纠正，（2）应该是平方差公式的逆用
平方差公式是,所以此题的依据是平方差公式的逆用
师：同意吗？