1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
通过句型What subjects do you like? I like……帮助学生操练所学单词。了解如何表达自己及询问别人喜欢的科目。
各学科是紧密连接的，学习当统筹兼顾，全面发展。
生命课堂体现：自然拼读,两说合作。教学
重点
与
难点Main points: words: Chinese, English, Maths, Art, Music,
Science, PE, subject，lesson
Difficulties: What subjects do you like? I like……
What lessons do you have today?教学
方法
与
手段方法：观察法、谈话法
手段：PPT, picture使
用
教
材
的
构
想本课的单词量大，在学习的过程中带入情境，结合句型进行操练。通过看视频、Do a survey，现场写作的方式，淡化难点，同时在教学过程中引入课外内容，带领孩子们走出去，周末去科技馆、美术馆参观。更好的全方位发展。寓教于乐。 课时教学互动流程教师行为学生行为课堂变化及处理
主要环节的效果I. Pre-task preparations
T: Who are they?
Where are they?
T: Look at Alice, Peter and Joe.They are talking about the timetable.
II. While-task procedures
1.T: Look at the timetable. What is the first lesson?
T: Look at the timetable. What is the next lesson?
T: Look at the timetable. What is the third lesson?
T: Look at the timetable. What is the fourth lesson?
2.T: Can you complete the sentence?
What lessons do we have in the morning?